不积跬步,无以至千里的全句是什么?
1、原文摘抄故不积跬步:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
2、整句是故不积跬步:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
3、“千里之行,始于足下。不积跬步,无以致千里。 ”出自:荀子《劝学》 。原文片段:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
4、意思:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。出处:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子所作。原文节选:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
5、出自先秦荀子的《劝学》,原句“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。原文节选:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
不积跬步,无以至千里“跬”的意思
1、跬(kuǐ):行走时两脚之间的距离,等于现在所说的一步、古人所说的半步。整句意思是:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远。出自战国时期荀子创作的《劝学》,原文节选:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
2、不积跬步,无以至千里的意思是:不一小步一小步的积累,无法到达一千里远的地方 这句话出自荀子的《劝学》。
3、释义:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这里产生了;积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。焉:于之,在那里。得,获得。
4、解释:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成 江海。比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。出处:荀子《 劝学篇》:》:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。出自
1、【答案】故不积跬步:C “不积跬步故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”出自荀子的《劝学篇》,这话的意思是说千里之路,是罪一步一步地走出来的,没有小步的积累是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。
2、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。出自:先秦荀子的《劝学》,《劝学》全篇都在描写学习的优势,鼓励后人积极学习,热爱学习。突出说明学习的重要性,此二句用在生活中,意在鼓励我们做事情要注重点滴的积累,从小做起,积少成多。
3、节选于荀子的《劝学》积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
4、不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。出自《荀子·劝学》。这段话的意思是,不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之。不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。总而言之,做一件事,如果不能持之以恒,就不可能成功。
5、这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。《劝学》是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。
不积蛙步无以至千里什么意思
1、积累半步行程故不积跬步,就无法到达千里远故不积跬步的地方;不聚集涓涓细流故不积跬步,就无法形成江河大海。 原文故不积跬步: 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
2、积跬步无以至千里的意思是指,如果不一步步地走,就无法到达很远的地方。比喻做事情需要从小处开始,逐步积累,才能取得最终的成功。不积跬步无以至千里这句话来源于《荀子·劝学》。其中,“跬步”是指半步,相当于现在的30厘米左右。“至千里”则是指很远的地方。这句话的含义在于强调积累的重要性。
3、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。全句的意思是故不积跬步:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。不积跬步,是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。
4、【出处】出自荀子《劝学篇》。【正文】积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5、这话的意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。
6、语出:荀子【先秦】《劝学》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。意思是:不积累一步半步的距离,就没有办法到达千里以外的地方;不积累小河流中的水,就没有办法汇成江海。“跬(kuǐ)”是半步的意思。比喻积少成多。
“不积跬步,无以至千里……”这话出自哪里?
1、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”出自荀子的《劝学篇》,这话的意思是说千里之路,是罪一步一步地走出来的,没有小步的积累是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。故本题答案选C。
2、出自:劝学 朝代:先秦 作者:荀况 原文摘抄:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
3、出处:荀子《劝学篇》作者 荀子(约公元前313-前238),周朝战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。原句 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
意思:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。出处:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子所作。原文节选:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
积累半步行程,就无法到达千里远的地方;不聚集涓涓细流,就无法形成江河大海。 原文: 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
所以没有一小步一小步的积累,就不能到达千里之外那么远,没有小河流的汇聚,就形成不了大江大海。原文:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。出自:先秦荀子的《劝学》,《劝学》全篇都在描写学习的优势,鼓励后人积极学习,热爱学习。
不积跬步,无以至千里。不积小流 ,无以成江海。的意思是:千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申意是做事要脚踏实地,一步一个脚印坚忍不拔最终才能达到目的。
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