《子衿》原文朗读，子衿代表什么意思

子衿朗读脚本怎么写

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呦呦鹿鸣，食野之萍，悠悠我心，青青子衿。恰逢瑞雪早春，恕愚弟威逼利诱。皆因爱之心切，盼之心痒。江东渭北，春树暮云。书不尽言，晤面详之。

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子衿读音全文朗读

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子衿朗读带拼音是：qīng qīng zǐ pèi，yōu yōu wǒ sī。zòng wǒ bù wǎng，zǐ nìng bù lái？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？tiāo xī tà xī，zài chéng què xī。yī rì bù jiàn，rú sān yuè xī。挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

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青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？qingqingzipei，youyouwosi。zongwobuwang，ziningbulai？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？tiaoxTtaxi，zaichengquexT。yTribujian，rusanyuexT。挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。释义 青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。

子衿原文朗读及翻译如下：子衿 《诗经·郑风》青青子衿， 悠悠我心。纵我不往， 子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！译文：青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。

《诗经两首》课堂实录

看的时候抓住每篇课文的重点，比如林黛玉进贾府，重点是人物形象；劝学重点是比喻论证、正反对比论证；永遇乐 京口北固亭怀古重点是用典；诗经两首重点是赋比兴...可以在网上找教案和视频来看。看了之后注意自己写教案或简案。写完后就可以找个空教室和小伙伴一起去练习讲课，请小伙伴帮忙录下来。

选择题：在我看来这是最简单的一课，很多的选择题内容全是基本的常识，当你没有学习任何有关综合素质的知识点是，选择题就可以做得差不多，但是可能会有6道题左右根据常识是做不出来的，还是需要有针对性地对这些题的知识点进行了解。

八年级下册古诗文言文朗读

中军置酒饮归客《子衿》原文朗读，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门《子衿》原文朗读，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留《子衿》原文朗读； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒《子衿》原文朗读？松柏本有性。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

人教版八年级下册古诗：（一）课内部分 【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【赤壁】（杜牧唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事《子衿》原文朗读？怅望青田云水遥。 《迎燕》 【宋】葛天民 咫尺春三月， 寻常百姓家。 为迎新燕入， 不下旧帘遮。 翅湿沾微雨， 泥香带落花。 巢成雏长大， 相伴过年华。

子衿原文朗读带拼音

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