大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儒林外史周进的问题,于是小编就整理了5个相关介绍儒林外史周进的解答,让我们一起看看吧。
儒林外史周进章节?
周进发迹是在儒林外史的第三章,讲的是他在助为商人的帮助下,你健身的身份参加了考试,考中,使得汶上县的人都来和他认亲、认相与,薛家集的申祥甫、荀老爹带了礼物来贺喜。
后来他又上京会试,中了进士,殿在三甲,授了部属,三年后生了御史,钦点广东学道。这就是周进的发迹过程。
儒林外史周进主要事件?
1、字蒉轩,山东汶上县 人。自小应试至六十余岁,依然是 老童生。到薛家集教蒙童,年青的 新秀才梅玖抓住这个致命伤,百般 奚落,其每一句话都象一把尖刀, 刺着他精神上最敏感的创伤。
2、新“发过”的举人王惠在他面前拿班 做势,飞扬跋扈,故弄玄虚,说神道鬼,他都怀着敬畏之心和不可言 喻的自卑感,默默忍受,不敢反唇相讥,因他决不敢亵渎科举制度和 在这个制度中等级比自己高的秀 才、举人,而迂执地把爬上那些受 尊宠的位置当作人生的归宿。当他来到贡院,不禁万感俱发,用头猛 撞号板,满地打滚,嚎啕痛哭,长久郁结在心底的辛酸、苦楚、屈辱 和绝望之情一发而不可收。
3、后来商人们出钱替他捐了个监生的资格,他中举人,中进士,授了部属,升了御史,钦点广东学道,又升国子 监司业。这时,当初残忍地作践他 的梅玖却冒认是他的门生,薛家集也供起了他的长生牌位,连他过去写的对联也增价百倍了。作品通过这一形象揭露科举制度对读书仕子的毒害之深。
儒林外史周进 相关情节概括?
周进已经六十多岁,依然是个老童生。在汶上县做了三年西席,学生顾小舍人都进学成了秀才,他再无资格继续教下去,沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口,饱受秀才梅玖和举人王惠的嘲弄和冷遇。
不久,周进丢了饭碗,只好替一伙商人当帐房。可以说,已到了科场梦醒之时。然而,当他进省城路过贡院的时候,他多年的心结却又被触动了。但他是童生,他是不能进入贡院的,看门人的鞭子将他打了出来。想象周进无助地站在贡院冷冷的门外,世界对他而言真的是一无所有了。
儒林外史周进官职?
周进最终大器晚成,六十多岁考中进士,担任过御史、广东学道、国子监司业等高官,周进能够在科场取得成功,却离不开四个商人的仗义相助。
周进,《儒林外史》的重要人物。作品将其设定为一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。
儒林外史周进故事情节和人物分析?
周进性格特点:趋炎附势、懦弱迂腐、秉性忠厚。
事例:
周进前半生生活在社会底层,地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。在这个醉心于科举,而心术并未大坏的读书人身上,更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。
周进人物形象分析:周进是我国厚道善良还略有点迂腐的知识分子的典型。未得志时难免受尽欺负,但发达后也并无报复甚至炫耀的念头。通过他反映出了科举时代的社会环境,使他们深受“万般皆下品,唯有读书高”(《神童诗》)的观念毒害。
人物形象:
周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。周进前半生生活在社会底层、地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆来顺受的性格。
故事情节:
周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。有一回,他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到木板上,晕了过去。醒来以后,他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭,满地打滚。这一幕被几个商人见到了,他们出于怜悯,凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已,向他们叩头谢恩。后来,借着监生的身份,他居然中了举人,接着又中了进士,到广东为官。
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