大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于寻芳的问题,于是小编就整理了4个相关介绍寻芳的解答,让我们一起看看吧。
胜日寻芳泗水滨中的寻芳是什么意思?
“胜日寻芳泗水滨”中“寻芳”的意思是游春,踏青。更深层次的理解是,所谓“寻芳”即是指求圣人之道。
胜日:原指节日或亲朋相聚之日,此指晴日。
滨:水边。
这句诗出自于宋代思想家朱熹的诗作《春日》,诗的全文如下:
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【白话译文】
风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。
谁都可以看出春的面貌,到处都是万紫千红百花开放的春景。
扩展资料:
创作背景
这首诗从字面意思看来,是作者春天郊游时所写的游春观感,王相注《千家诗》,就认为这是游春踏青之作。而根据作者生活年代可知这首诗所写的泗水游春不是实事,而是一种虚拟。宋高宗绍兴十一年(1141)。
宋金签订了《绍兴和议》,一顶宋金领土以淮水为界。隆兴元年(1163),张浚北伐,又败于符离。从此,主和派得势,抗战派销声。
宋孝宗以还,南宋朝廷稍稍安稳,偏安于东南,而金人亦得暂时息兵于淮北。终朱熹一生,南宋没有很大的边防军队,而朱熹本人更无从渡淮而至鲁境,不可能北上到达泗水之地。
作者从未到过泗水之地,而此诗却写到泗水,其原因是朱熹潜心理学,心仪孔圣,向往于当年孔子居洙泗之上,弦歌讲诵,传道授业的胜事,于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。
“寻芳”,即是寻觅美好的春景。 原句出自宋代朱熹《春日》。 作品原文 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 白话译文 风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。
1、“胜日寻芳泗水滨”中“寻芳”的意思是游春,踏青。更深层次的理解是,所谓“寻芳”即是指求圣人之道。
2、原文:《春日》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3、白话译文
风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。
谁都可以看出春的面貌,到处都是万紫千红百花开放的春景。
寻芳探幽什么意思?
是:找寻艳丽的鲜花,探寻深远与高雅 的意思。
“寻芳”者,赏美景也。语出唐·姚合 《游阳河岸》诗:“尋芳愁路盡,逢景畏人多”。
“探幽”者、 探寻幽深奇异也景物也。语出宋·陆九渊《题新兴寺壁》:“……至其寻幽探奇,更泊互进,迭为后先……”。
胜日寻芳泗水滨的寻芳是什么意思?
“胜日寻芳泗水滨”中“寻芳”的意思是游春,踏青。更深层次的理解是,所谓“寻芳”即是指求圣人之道。 胜日:原指节日或亲朋相聚之日,此指晴日。 滨:水边。 这句诗出自于宋代思想家朱熹的诗作《春日》,诗的全文如下: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 【白话译文】 风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。 谁都可以看出春的面貌,到处都是万紫千红百花开放的春景。
校园寻芳宣传语?
1. 校园寻芳,美景就在身边。
2. 发现校园之美,感受生活之乐。
3. 校园寻芳,让我们共同守护美丽校园。
4. 校园寻芳,让每一角落都充满生机。
5. 校园寻芳,让学习之旅更加美好。
6. 校园寻芳,让我们的校园更加美丽动人。
7. 校园寻芳,让我们一起探寻校园的美丽秘密。
8. 校园寻芳,让我们共同创造美好的校园环境。
9. 校园寻芳,让我们一起感受校园的魅力。
10. 校园寻芳,让我们一起为美丽的校园努力。
以下是为“校园寻芳”活动准备的宣传语:
花开校园,等你来寻!
风格:简洁明了
在校园,遇见最美的芬芳。
风格:感性浪漫
每一朵花,都是校园的小秘密。
风格:抽象寓意
走,一起去找校园里的“花仙子”!
风格:幽默诙谐
在春日的午后,与你共赏校园的花海。
风格:感性浪漫
校园寻芳,感受自然的魅力与生命的活力。
风格:权威专业
回忆那些年,与花在校园的美好时光。
风格:怀旧复古
与花为伴,创新未来!
风格:创新启发式
花开四季,芬芳满园;学子情深,寻芳共赏。
风格:对仗工整
汉风校园,牡丹争艳;学子漫步,共赏芬芳。
风格:地域文化
无论哪种风格,都希望能为您的“校园寻芳”活动增添一份色彩。以上宣传语仅为建议,具体使用还需结合实际情况。
到此,以上就是小编对于寻芳的问题就介绍到这了,希望介绍关于寻芳的4点解答对大家有用。
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