布衣卿相（白衣卿相是什么意思？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于布衣卿相的问题，于是小编就整理了5个相关介绍布衣卿相的解答，让我们一起看看吧。

白衣卿相是什么意思？

白衣：古代平民穿白布衣，因指没有取得功名的人。

卿 : 古代高级官名;卿相：执政的大臣。

白衣卿相：古时指进士。唐代人极看重进士，宰相多由进士出身，故推重进士为白衣卿相，意指虽是白衣之士，但享有卿相的资望；引申指尚未发迹的读书人。

在野士大夫是什么意思？

在野士大夫通常指那些具有高尚道德品质和良好文化素养的人，他们虽然不是政府官员或贵族，但仍然受到人们的尊重和敬仰。这些人通常被认为是有德之士，他们的行为举止和思想观念对人们有着重要的影响。在古代中国，士大夫是一个非常特殊的群体，他们既是文化精英，又是社会领导者。他们的言行举止被视为社会的典范，因此人们常常将他们与政治和社会问题联系在一起。虽然现在已经没有士大夫这个概念了，但是这个词语仍然被用来形容那些具有高尚品质和良好文化素养的人。

儒家弟子有多少？

据《史记》记载，孔子有弟子三千，其中精通六艺者七十二人，称“七十二贤人”。

在德行方面出众的有：颜回、闵损、冉耕、冉雍。　　在政事方面出众的有：冉求、仲由。

在言语方面出众的有：宰我、端木赐。

在文学方面出众的有：言偃、卜商、颛孙师、曾参、澹台灭明、原宪、公冶长、樊须、有若、公西赤。

孔子死后，“七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫。”这样就在政治上打破了贵族垄断的世卿世禄制，为专制君主自由任免布衣卿相的官僚体制创造了条件。

高中选科，选物化政还是物化地？

题主您好，我是一线高中教师@布衣卿相1123 ，我也许能给您一点建议。

从哪您的问题中可以看出，在六门选修课中间，您已经确定要选择物理和化学，纠结的是第三门选政治还是地理。

我们说，选科的依据不外乎三点，一是孩子的现实成绩，二是孩子的学习兴趣，也就是以后的预期发展成绩，三是赋分的利弊。

先拿孩子的政治、地理科目的成绩做一比较，如果能拿动大范围的数据样本那是最理想的，比如在某次地级市规模的统考中间，孩子的政治和地理的排名各是多少？排名靠前的就是你要选择的。当然，没有这种大数据的话，可以采用县区市的数据，再不行就用全校的数据。总之是选择排名靠前的学科。这里要注意的是，我们参考的依据是排名，而不是绝对分数。因为不同学科不同试卷，其难易程度不同，80分的成绩不一定就比70分的排名靠前。

其次是看孩子的学习兴趣。常说兴趣是最好的老师。如果孩子对某一门学科比较感兴趣，成绩自然会提高。有部分同学由于高一的学科比较多，没法兼顾，导致部分科目成绩不理想。到了高二，确定好选修科目以后，时间相对充足，又有学习兴趣，成绩能有所提升。

第三，我说说我个人意见。我个人觉得，既然已经选了物理和化学，说明这位同学是比较偏理科的，那么第三门学科也应该偏向理科。而地理，作为文科中的理科，可能相对比较合适。我们知道，地理的学习，需要部分的记忆，比如各种气候类型、各地的洋流，需要记忆；而经度纬度的计算，就是在理解基础上的简单计算。这种学习更适合理科的同学。而政治呢？就是纯粹的文科，虽然也需要理解，但更多的是强调记忆。现在的高中政治，包括了唯物主义哲学、经济学、党史等内容，对偏重理科的同学来讲，可能学起来不太顺利。我弱弱地问一句，理科思维的同学考政治，和文科思维的同学考政治，谁的竞争力更强？

所以，如果题主的孩子在政治上没有优势，又对政治不是很感兴趣的话，我建议，还是选择地理吧，物化地也是不错的选择。

具体问题要根据你本身的能力，如果是我的话，我肯定选择物化理，毕竟政治这东西很抽象，不像地理一样，全都是死的。记一下就可以了，有可能我比较笨，但是我想说地理的话随便记一下就差不多了，而且大部分都是选择题，所以感觉造物化地好点

先来看下这两种选科组合的分析：

（一）物化生

1、专业覆盖率：96.22%

2、科目关联度：该组合为传统的纯理科组合，科目之间的学习关联度较高，一般理科特别强的考生会做此选择。

3、学科学习难度：物理、化学都属于理科类比较难的科目，生物的学习难度虽然低于这两者，但是同样也需要考生具有超高的记忆力和理解力，这组组合的学习难度较大。

4、竞争压力：选择该组合的考生人数较多，而且多为优等生，竞争压力较大，如果成绩一般的考生选择这个组合，很容易处于竞争劣势。

（二）物化政

1、专业覆盖率：96.58%

2、科目关联度：物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，三个学科之间的关联度不高，学科领域跨度较大。

3、学科学习难度：物理和化学都属于理工类科目，物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养，化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高的记忆能力还能够充分理解，政治属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但又是比较贴合生活和时政热点，所以政治想要得高分是比较难的。

4、竞争压力：这种组合专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于考生考研和公务员。这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。

看完分析，发现两组选科组合专业覆盖率比较接近，物化生是传统理科，学习起来难度要比物化政小，物化政组合里，要求孩子既具有理科思维又具有文科思维，学习难度更大，如果想考取公安类院校，则要求选政治。其他主要看自己的优势和职业方向。

如果还想了解其他更多的选科内容，可以移步【高晓生】公众号。

希望能够得到你的认可，更希望对你起到实质性的帮助。

扫地砖家更倾向于选物化政。

从选物理、化学、政治三科来看，你应该是理科成绩更高。

再从山东省2020年高考录取情况看，不选物理会被大多数专业限制。

再有，理化方向的专业招生人数多，毕业后就业前景更好。

工资更高，毕竟理化生能直接带来效益，用人单位也多。

相应的，考研也相对容易一些，招生数量多于文科。

选政治专业对考研和考公务员帮助大，无论考研还是考公务员、选调生都离不开政治。

地理科中学阶段属于文科，大学属理科，知识点琐碎，不如选政治用途更宽广。

还有，政治的知识点更系统，和物理、化学纯理相互补充。

所以，扫地砖家更倾向于选物化政。

重后说一句:选自己最擅长的科目，选对今后有利于孩子长远发展的科目。

无论选哪几科，都得勤奋学习！

我们分科比较早，大概高一上学期的期中考就是分班考了，当时也蛮纠结选什么科的，开始是顺着兴趣选了物化地，毕竟才学了半个学期，就分科…（这点我对我们学校真的无语…？）但是我们学校物化地重点班只有一个，担心进不去，又担心自己学理科会很吃力，后来还是改了全文。

。

但是因为我是后来才改的选科全文意愿，班主任上报的时候不知道出了什么差错，分班那天我领到的表是物化地组合…

开始有些晴天霹雳的，但是期中考超常发挥，进了物化地重点班，想着也许是缘分吧，成绩差就往死里学就完了！！自己选的科，哭着也要学完。

现在我完全就是依着兴趣去学了（虽然学的不好 ）但是不后悔，毕竟我现在看到历史政治就烦，因为我连语文课文都背不下来，别说全文了，哭死。

最后想给题主一个建议，既然在政治和地理之间纠结，估计这两科成绩也不差，那真的推荐物化地！！地理本来就具有理科思维，很多题重在理解，答题格式也都是有规律的，基本上到了高考冲刺的时候刷题就可以很快提分。

但是政治…

我真的想不明白，本来物化组合就是学霸组合，难度系数也是学霸级别的，如果不是语数英物化学得游刃有余，就别选政治了，政治要背要记的比地理又多，每年结合时政新闻热点啥的天天都要累积，还要在这种紧张的时候分时间去学习其他科目，不觉得很累吗？？

上面是我作为一个选物化地的学生给的建议，当然了，这只是我的看法。选科是大事，选科必须要选自己能学的！！划重点！！

遍干诸侯，三十成文章，历抵卿相”是哪？

说过,出处《与韩荆州书：“白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。...”

干：干谒，对人有所求而请见。诸侯：此指地方长官。历：普遍。抵：拜谒，进见。卿相：指中央朝廷高级官员。 遍干诸侯,历抵卿相，就是到处拜谒地方长官和卿相显贵。

不矛盾。遍干诸侯,历抵卿相，使李白青壮年时的作为，他想通过达官显贵的引荐从而跻身政治权力集团中心，实现自己的政治抱负。现实是他处处碰壁，人们欣赏的只是他的文学才华，当然他本身也不具备多高的政治素质，因而他的仕途并不顺畅。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”则是他被唐玄宗以赐金还山的名义而踢出权力集团，“干谒”彻底失败后的牢骚。

到此，以上就是小编对于布衣卿相的问题就介绍到这了，希望介绍关于布衣卿相的5点解答对大家有用。