（以光先帝遗德的以字是什么意思）以光先帝遗德翻译

《出师表》原文翻译

出师表原文：先帝创业未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈（xiè）于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗（yí）德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。

出师表翻译及原文如下：原文。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

翻译为：先帝创业还没有完成一半，就中途去世了。如今天下分为三国，我们蜀汉国立困弊，这真是危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，忠心的将士在外舍身忘死，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上进行报您应该广泛听取臣下的意见，以发扬光大先帝遗留下的美德。

译文：先帝/创业/不到一半，而/中途去世；现在天下三分/，益州/疲惫，这实在是危急存亡之秋/啊。然侍卫之臣/，不懈怠/在里面；忠诚的战士，忘身于外的/：盖追先帝/ /的特殊待遇，想报/的在/陛下啊。

《出师表》中“以光先帝遗德”怎么翻译呢?

1、翻译为以光先帝遗德翻译：您应该广泛听取臣下的意见以光先帝遗德翻译，以发扬光大先帝遗留下的美德。激发志士的勇气，不应当妄自菲薄，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。出自三国诸葛亮《出师表》，原文选段：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

2、“以”翻译为“用来”。本句为“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气”，意思是：陛下应该广泛听取群臣的意见，用来发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概。

3、以光先帝遗德的以翻译为“用来”。本句为“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”，出自《出师表》。

4、翻译为发扬光大先帝留下的美德。先：对已死去的人的尊称。以光先帝遗德。出自诸葛亮的《出师表》。《出师表》出自于《三国志诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏 夺取长安之前给后主刘禅上书的表文。这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。

5、《出师表》原文及翻译 出师表（原文）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

以光先帝遗德的以什么意思

1、“以”翻译为“用来”。本句为“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气”，意思是：陛下应该广泛听取群臣的意见，用来发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概。出自《出师表》。出师表以光先帝遗德的“以”翻译为“用来”。

2、以光先帝遗德的以的意思就是“从而”的意思，起到转折作用。《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。

3、先帝不因为我身份卑微。连词，来。以光先帝遗德。释义：来发扬光大先帝遗留下来的美德。以致于。以塞忠谏之路也。释义：以堵塞忠言进谏的道路。表限定。受命以来。释义：接受遗命以来。因为。是以众议举宠为督。释义：因此大家评议举荐他做中部督。用 咨臣以当世之事。

以光先帝遗德的光什么意思

以光先帝遗德以光先帝遗德翻译的光是发扬光大的意思。原句是诚宜开张圣听以光先帝遗德翻译，以光先帝遗德，恢弘志士之气。意思是陛下应该广泛地听取群臣的意见，从而发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概。出自诸葛亮的《出师表》。是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安之前给后主刘禅上书的表文。

以表示目的和结果。“以”后的行动是”以前边行动的目的。光：发扬光大。

实在应该广开言路，用来光大先帝遗留下来的美好品德。

“以光先帝遗德”的意思是以先帝留下来的美好品德和优秀传统为标准去行事。光指的是美好的品德和道德准则，是伟大先帝遗留给后人的宝贵财富，是我们要一直遵循、坚持的标准。先帝遗德是对先帝所建立的立国基石、制度、伦理价值观的总称。

“以光先帝遗德”中的“以”有几种用法?

1、先帝不因为我身份卑微。连词，来。以光先帝遗德。释义：来发扬光大先帝遗留下来的美德。以致于。以塞忠谏之路也。释义：以堵塞忠言进谏的道路。表限定。受命以来。释义：接受遗命以来。因为。是以众议举宠为督。释义：因此大家评议举荐他做中部督。用 咨臣以当世之事。

2、以光先帝遗德：介词，以此、凭借……以塞（sè ）忠谏之路也：以致 以昭陛下平明之理：介词，以此、凭借……是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。

3、④介表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。⑤介起提宾作用，可译为“把”。⑥介表示动作行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”等。⑦介表示动作行为发生的时间、地点，可译为“在”、“从”。

4、以：以致（与以伤先帝之明的以用法相同：以致）；塞：阻塞；谏：劝谏。

5、作介词。以作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种：1．引进动作、行为的工具、凭借。可译为用、拿、根据等。例如：①不用．则以纸帖之。（《活扳》）②今以蒋氏现之，犹信。（捕蛇者说）例①用以引进帖的工具纸，以译为用。

6、以光先帝遗德。（连词，表目的。来，用来。）译文：以发扬光大先帝遗留下的美德。以塞忠谏之路也。（连词，表结果，以致。）译文：以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。于 咨臣以当世之事（拿）。译文：拿时局大事征询我。不求闻达于诸侯， （在）。译文：不奢求在诸侯之中出名。

请翻译诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义...

翻译为：您应该广泛听取臣下的意见，以发扬光大先帝遗留下的美德。激发志士的勇气，不应当妄自菲薄，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。出自三国诸葛亮《出师表》，原文选段：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

第一段：这句话强调了领导者应当广泛听取他人意见的重要性。这里的“开张圣听”意味着要开放心胸，虚心纳谏，从而获取更多有益的建议和意见。这样做可以“光先帝遗德”，即继承并发扬先祖的德行和遗志。同时，“恢弘志士之气”意味着要激发那些有志之士的积极性和勇气，让他们为共同的目标而努力。

请翻译诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

皇帝，您应当积极倾听各方的意见，以此来弘扬先帝留下的高尚品德，激励有志之士的士气。切勿轻视自己，说话时要避免偏离公正的本义，因为这样做会阻碍忠诚的谏言之路，阻碍国家的繁荣和进步。您应当开放胸怀，接纳不同的观点，以此来提升国家的智慧和决策质量。

陛下应该扩大圣明的听闻，用来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应随便看轻自己，说出不恰当的话，以致堵塞了忠臣劝谏的道路。

结论在于，陛下应当积极地开展开诚布公的听取，以此发扬先帝留下的宝贵德行，激励志士们的士气。切勿轻易地贬低自己，更不可在言语中误用比喻，导致忠诚的谏言无法畅通无阻。以下是对这段内容的直观改写：在治理国家时，陛下应展现出开明的态度，广纳群臣的智慧，以此来增强先帝遗留的美德光辉。

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